Greenscreen

Kontekstuel formidling og visuel historiefortælling

I Innovateket handler arbejdet med video og greenscreen (chromakey-teknologi) om at give de studerende fuld kontrol over deres visuelle kontekst. Ved at filme foran en greenscreen kan de studerende digitalt fjerne den grønne baggrund og erstatte den med alt fra en virtuel fabrikslinje eller en computerserver-park til en live-graf over finansielle markedsdata.

Didaktisk set flytter video- og greenscreen-produktion undervisningen fra passiv teorilæsning til aktiv, multimodal videnskonstruktion. Når de studerende skal formidle et komplekst fagligt emne på video, tvinges de til at strukturere deres viden, prioritere deres argumenter og tænke over det visuelle samspil mellem dem selv og den baggrundskontekst, de placerer sig i. Det skaber en dyb, konceptuel forståelse og styrker deres professionelle gennemslagskraft.

Nedenfor kan du se, hvordan vi bringer greenscreen og video i spil, og hvordan det skaber værdi på UCN’s teknologi- og businessuddannelser.

Det visuelle medie-laboratorium: Fra optagelse til færdig redigering

I Innovateket har vi opbygget et semiprofessionelt studiemiljø, hvor de studerende kan eksperimentere med hele den visuelle produktionskæde:

• Greenscreen-studiet: Vi råder over professionelt oplyste greenscreens, der sikrer en ren og skarp baggrundsudskiftning (keying) i redigeringsfasen.

• Avanceret video- og lydudstyr: De studerende har adgang til kameraer i høj opløsning, trådløse mikrofoner og telepromptere (manuskriptskærme), som minimerer præstationsangst og sikrer et professionelt udtryk.

• Synergi med AI og 3D-værktøjer: De baggrunde, der indsættes bag de studerende på greenscreenen, behøver ikke være statiske billeder. De studerende kan bruge generative AI-værktøjer til hurtigt at skabe skræddersyede baggrundsmiljøer eller hente deres egne 3D-scannede modeller ind i studiet, så de kan interagere virtuelt med deres egne prototyper på skærmen.