Didaktik og muligheder

Her zoomer vi ind på hvorfor og hvordan teknologi gør en forskel. Teknologi i undervisningen er aldrig et mål i sig selv – det er et pædagogisk redskab til at styrke de studerendes refleksion, praksisparathed og kreative problemløsning. Vi tager udgangspunkt i tre didaktiske greb: Simulation, Prototyping og Formidling.