• Dansk
  • English

Best Evidence Encyclopedia

Adgang

Åbn Best Evidence Encyclopedia (fri adgang)


Indhold

Best Evidence Encyclopedia har til formål at give undervisere og forskere information om den evidens, der ligger til grund for en bred vifte af programmer for elever i klasserne K-12 (skolestart til gymnasie-niveau).

Best Evidence Encyclopedia formidler resumeer af videnskabelige reviews, metaanalyser eller andre kvantitative synteser om bl.a. effekten af forskellige undervisningsprogrammer.

Best Evidence Encyclopedia hører under John Hopkins University, School of Educations's Center for Datadriven Reform in Education (CDDRE), som er etableret som et alternativ til What Works Clearinghouse. Finansieres af Institute of Education Sciences, U.S. Department of Education.

Se evt. kriterier for optagelse af reviews.