term.subject="etniske minoriteter"

Denne udgivelse er et opgør med fem myter om racisme, diversitet og etniske minoriteter i den pædagogiske praksis i grundskolen. Bogen har relevans for grundskolens pædagogiske personale og ledelse samt studerende på lærer- og pædagoguddannelserne

Frågor kring sexualitet och migration har i allt större utsträckning aktualiserats i den svenska samhällsdebatten under de senaste åren. Det är främst problemställningar om exempelvis sexuella normkonflikter och migranters sexualbrottslighet, men även deras sexuella riskutsatthet i migrationsprocessen som har kommit i fokus. Denna antologi tar ett brett grepp om temat sexualitet och migration och lyfter frågor som exempelvis att lära sig förstå ”sexuella script” i det nya landet, hedersrelaterat våld och förtryck, människohandel, sexualundervisning riktad till migranter, normkonflikter kopplade till sexualitet och samlevnad, migrationslagstiftning, hbtq-migranters upplevelser av sin livssituation. Antologins författare kommer från olika akademiska discipliner och ambitionen är att presentera nyanserad och ny kunskap om ett komplext och mångfacetterat fält

En kort gennemgang af ghettobegrebet. Til alle, der er interesseret i danmarkshistorie

Forfatterne ønsker med denne bog at give sygeplejestuderende interkulturelle sygeplejefaglige kompetencer som et fundament for at skabe sunde kulturmøder og yde den bedst mulige personcentrerede pleje

De fem fædre Nagieb Khaja, Janus Bakrawi, Asim Latif, Tarek Ziad Hussein og Niddal El-Jabri beretter om skilsmisser, arv, forbilleder, tilhørsforhold, død og udødeliggørelse i familien. Tilsammen tegner de et portræt af den første generation med etnisk minoritetsbaggrund, som for alvor er rundet af Danmark

Undersøgelse af udfordringer og dilemmaer i samarbejdet med etniske minoritetsforældre, med vægt på at beskrive skole-hjem-samarbejde fra et forældreperspektiv. Målet er at støtte lærere og andre pædagogiske professionelle. Området undersøges ud fra forskellige teoretiske perspektiver og illustreres gennem praksiseksempler og autentiske cases

En case-baseret lærebog om de blinde pletter i mødet med etniske minoritetspatienter i det danske sundhedsvæsen. Om etniske minoriteters sundhed, kliniske problemstillinger og kommunikation på tværs af kulturer med fokus på sygdom, behandling og rehabilitering. Henvender sig til primært til læger og lægestuderende, men kan anvendes af alle der arbejder med flygtninge og migranters sundhed

Forlagets beskrivelse: Pursuing a multidisciplinary approach, this book demonstrates the best quality care for pregnant women and new mothers who may have complex social needs. This book will benefit all health and social care professionals working in women’s health, while also providing a valuable reference guide for maternity departments. The latest Mothers and Babies: Reducing Risk through Audits and Confidential Enquiries across the UK (MBRRACE-UK) demonstrates the consequences that having multiple complexities has and the need to ensure that susceptible groups receive personalised, appropriate care and meeting the needs of all women is urgent and essential. This book brings together a blend of health and social care professionals, experts by experience and the charity third sector. All have expertise in caring for and supporting perinatal women with issues that may affect their health and the type of care they require. Through our collective writing, we provide a paradigm for partnership working and hope to have strengthened voices by highlighting women’s experiences and the importance of third sector partnerships, working in tandem with women who are experts by experiences and bringing health professionals together. In combination with recommendations from specialists in the field, we have offered a unique mix of compassion and evidence-based guidance. From substance abuse, domestic violence and HIV to experiences of Black, Asian and Ethnic Minorities, homelessness, women seeking asylum and women in prison, we have addressed a range of current issues and provided essential information and opportunities to reflect. Each chapter invites the reader to step into the shoes of the perinatal woman. Through our collective writing, we provide a paradigm for partnership working and hope to have strengthened voices by highlighting diverse experiences. We have looked at how using a trauma informed approach can be applied universally to care for all women and learn from charities such as Birth Companions, the 4M project and the Salamander Trust, how different approaches may directly impact women’s care in a positive and holistic way. An overarching aim of our book has been to find ways to deliver multi-agency continuity of care, whilst being aware of bias, professional responsibilities and an understanding how we can take a holistic approach - crucial for attaining excellence in 21st century maternity care provision.