term.creator="Thomas Skovbo"

Hvordan kan man udvikle og profitere af arbejdet med professionelle læringsfællesskaber - PLF? Med anvisninger på fx teamsamarbejde, dataindsamling, mødestrukturer og observationer i klassen samt den efterfølgende reflekterende samtale

Forældre skal sætte rammer og til tider være virkelig irriterende. Det har børnene ikke patent på. Men sådan er virkeligheden ikke i dag, hvor ord som "opdragelse" og "dannelse" tilsyneladende er forbeholdt sure, halvgamle mænd. Og i stedet drukner pædagoger og lærere i de opgaver, som egentlig var forældrenes

Børn med psykiske diagnoser, der har det for godt til et dyrt specialtilbud, inkluderes i folkeskolen, og skolerne selv skal finde midler til støtte og specialpædagogiske tiltag. Når disse gråzonebørn ikke får den hjælp de har brug for, går det ikke kun over dem selv, men også lærerne og hele klassens indlæring

Det er ikke børnenes ansvar at gennemskue mekanismerne i deres familie eller i samfundet, og derfor må vi lægge en strategi, der også skaber plads til forældrene, ellers går det galt i verdens længste juleferie

Skærmmisbruget har erstattet helt afgørende elementer i at være et livsdueligt, socialt menneske og et legende barn, så det er på høje tid, at vi tager stilling og genvinder kontrollen

Vi skal ikke stille os over i hjørnet og smide forældredeterminismekortet, række armene i vejret som en anden italiensk fodboldspiller og påstå, at vi ikke kan gøre for det

Vores børn skal være til at holde ud for de andre, og derfor skal vi som forældre yde vores egen børn passende modstand på daglig basis, mener viceskoleleder, forfatter og foredragsholder

Forfatteren der er fraskilt og deler sine børn med deres mor, ved ikke, hvad han skal stille op med sit behov for at drage omsorg for sine børn på daglig basis, når han ikke har dem, så han har løbet maraton, bygget kajak, renoveret to huse og købt en hund, uden at det hjalp